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嬰幼兒發展量表

年齡          粗動作                  精細動作                               語言                     人際社會關係

1M 俯臥時頭稍可抬起   會反射性抓住放入手中之物     聽到聲音會轉頭         注意別人的臉

3M 府臥時能抬頭至90度     雙手能放在一起                會發出ㄚ、ㄨ等聲音       會微笑

6M 從臥位拉起平坐,頭不下垂    手能伸向想要的物體    將頭轉向聲音的來源   會設法取遠處的玩具

9M  可扶著物體維持站立      可雙手同時握物         會發出聲音如ㄇㄚㄅㄚ           會自己吃餅乾

12M 可單獨站2秒                       拍手                      會講無意義的兒語                  會揮手表示再見

生長曲線

營養的目的是在於促進正常生長，因此寶寶的生長是評估寶寶營養狀態重要的指標，在新生兒的「兒童健康手冊」中附有男孩女孩身體生長曲線圖，這是由衛生署對台灣地區的嬰幼童做隨機調查抽樣後，統計出均值結果，父母可以從寶寶的年分別與體重，身高頭圍及胸圍對照出百分位數，按其點的百分位置，就可以知道寶寶的體格在同年齡寶寶中的位置，身體生長曲線圖中97百分位，及3百分位分別為正常指標的最高及最低的範圍，若在3百分位以下，就表示寶寶過輕或過小，若在97百分位以上，就表示寶寶過重或過高，中間的10, 25, 50, 75, 90百分位均為正常範圍。 使用時，可每個月為寶寶測量體位的變化，在多次的測量做成曲線表時，寶寶的身高、體重應沿著自己的百分位曲線增加，最好的情況是能與百分位曲線成平行增加，如果曲線的曲度變化太大或有降低的情況，父母需注意寶寶的飲食問題及是否有生病，最好請教專業醫護人員為為作進一步評估。







‧體重

正常新生兒體重在2.5~4公斤都是正常的，2.5公斤以下為低體重兒，4公斤以上為巨嬰，出生後3~4天因為生理性脫水的關係，體重會減少150~300公克，減少的原因是因為大小排泄，以及水份從皮膚的蒸發和肺的呼出，一般經7~10天就會恢復到出生的體重，在正常的狀況下，出生到3個月，每天增加25~35公克；從3~6個月， 每天增加15~20公克；從6~9個月，每天增加7~10公克；從9~12個月，每天增加5~7公克，一般而言， 4個月為出生時的兩倍(約6~7公斤)， 1歲為出生時的三倍(約10公斤)。



‧身長

正常新生兒的出生身高平均為49~51公分，通常男生比女生長，出生後0~6個月每個月增加2.5公分左右。然後增加的速度慢慢減少，寶寶3個月大，身高比出生時增加20%(即全身長60公分)，一歲時增加50%(全身長75公分)



‧頭圍

出生時頭圍大約是34~38公分， 平均是43公分，出生後0~4個每個月增加1~2公分；4~12個月，每個月增加0.5~1公分，滿一歲時，達50百分位，男生為46公分，女生為45公分。



‧胸圍

出生時胸圍約為32~40公分，出生後0~4個月每個月增加0.5~1公分。 滿一歲時，達50百分位，男生為50公分，女生為42公分。

聽覺啟蒙　從胎教開始

寶寶的聽覺發展從媽媽肚子裡就開始囉！陳世文解釋，在胎兒時期，寶寶還在媽媽肚子裡時（約5個月大），就可以感受到子宮內的各種聲音；成長至7～8個月大左右時，就可以隱約感受到外界的聲響。而在出生後，則會對聲響有更大的反應。

＊ 0～1個月：由於子宮內的環境較吵雜，所以寶寶會喜歡高音、稍微吵雜的環境；而且可以分辨部分音素及其特性；對於媽咪的聲音及鈴聲會有反應。能分辨鬧與靜，對突然的聲響會有驚嚇反應。
＊ 2～3個月：此時寶寶已有基礎的辨音能力，能分辨出兩個聲音的時間差及節奏，能辨別聲音的來源，並隨著聲音轉動眼睛和頭部。
＊ 4～5個月：可以辨識熟識者的聲音並有激動反應，可以隨著聲音模仿部分音，及辨識不同音階。
＊ 6～7個月：寶寶已經可以專心聆聽，會尋找視線範圍外的聲音，聽到自己的名字會有反應。
＊ 8～9個月：寶寶開始牙牙學聲，能模仿簡單熟悉的聲音，如：咳嗽聲、狗叫聲，會隨著音樂擺動，對於不同情緒的聲音會有不同的反應。
＊ 10～12個月：展現出較佳的語音聽覺能力，聽的懂”過來”及”不可以”等辭句的意義，能配合聲音指令行動與正確指出生活用品，喜歡聽故事、樂曲和兒歌。

第三個月

●生理指標：
滿三個月時，男嬰體重4﹒1－7﹒7千克，身長55﹒8－66﹒4釐米；女嬰3﹒9－7﹒0釐米，身長54﹒6－64﹒5釐米。
●養育手冊：
　　通過讓寶寶俯臥、豎抱寶寶，幫助寶寶練習抬頭的動作，鍛煉寶寶頸椎的支撐力。用玩具逗引寶寶發音。
　　訓練聽力，初步培養追蹤聲音來源的能力，感受聲音遠近的能力。鍛煉寶寶的皮膚，只要寶寶的心臟沒有毛病，就可以經常洗澡。寶寶不會爬，但可能從大床上掉下來，大人離開時，別忘了把寶寶放在有欄杆的小床上。寶寶的玩具不能比嘴小。寶寶還小，母親躺著哺乳有發生窒息的危險。只吃牛奶的嬰兒可加果汁，母乳喂養的嬰兒如果喜歡喝，也可以加果汁。
●發育指標：俯臥時，能抬起半胸，用肘支撐上身；頭部能夠挺直；眼看雙手、手能互握，會抓衣服，抓頭發、臉；眼睛能隨物體180度；見人會笑；會出聲答話、尖叫，會發長母音。
●特別叮囑：多數寶寶此時應該補鈣了。帶寶寶到公共場所為時尚早。盡早讓寶寶品嘗各種味道，為以後添加副食作準備。
這個月的寶寶手眼開始協調，小手小腳的活動力越來越強，會玩弄小手，也開始想翻身動一動；對外界聲音反應較靈敏了；咿咿啊啊的喃喃自語中開始學發音。此時家長可多陪他們玩些刺激觸覺、聽覺、肢體動作等遊戲或運動，以促進寶寶的腦部發展。
一、伸手抓玩具
讓寶寶反覆練習抓握動作，有益腦部運動。
方法:經常在寶寶床頭放些玩具，讓其俯臥，媽媽可逗引寶寶去抓，或拿起寶寶的手去抓玩具，如果寶寶能抬頭用肘支撐上身，並用其中一隻手去抓玩具，表示寶寶的上肢及頸肌已開始發育。寶寶如能揮動自己的小手去抓玩具，媽媽就要給予適時的讚美，讓他知道你多麼喜歡他這樣做。

二、懸吊鬆手練習
寶寶每次在「抓」東西的同時也在練習「放手」，家長應該多給他練習的機會，懸吊運動就是很好的練習。懸吊能促進寶寶的協調能力及擴張胸部，吸進更多的氧氣供大腦使用。

方法: 給寶寶穿上好活動的T恤與尿片，讓寶寶抓住你的大拇指，然後將他的身體拉離床面幾吋，如果寶寶握不住有鬆手的感覺時，就讓他躺回床上。一天可做好幾回，每回只做一分鐘，一分鐘內可練習好幾次。因為每次寶寶支撐的時間只能五到十秒。

注意: 做任何活動前都應告訴寶寶你要做什麼，除了注意安全外，還要隨時鼓勵他：「你好棒喔！」

三、學翻身
寶寶要先學會翻身才能進一步爬行，移動身體。

方法: 有些寶寶上個月就已學會不必墊後背，或靠他人扥後背就能側翻了。如果寶寶還不會側翻，媽媽可從旁協助扥住背部，輕推臀部，使其容易向另一側翻身。接著學向左右兩側翻身，媽媽在一側逗弄他，或拿玩具吸引他，寶寶為了抓住玩具會順勢翻成側臥、俯臥，此時媽媽要守護在旁。如果寶寶學不會翻身，可能是衣服太厚、太緊或床太軟，妨礙他的行動。有些寶寶對這些練習還是有困難，可延至下個月再進行。

四、和寶寶說話
這個月的寶寶會咿咿啊啊地發出雙元音，此時媽媽應多重複他的「咿咿啊啊」去做回應，並且唇形要明顯地和他「對話」。寶寶喜歡有人跟他說話，你的微笑及聲音會使他感受到你的愛。他由你這兒學到如何發音、笑，以及親近、信賴他人。

這項活動是對寶寶最初的發音訓練，及母子交流的溫馨互動，越早開始越好。在寶寶以後的發展過程中，父母應持續與寶寶「對話」，親切地回應他發出的各種聲音。@、

姿勢及粗動作發展~
3~4個月:協助做起頭可以固定
3~4個月:手可移到胸
3~4個月:可維持側躺

視覺及精細動作發展~
3~4個月:俯臥時會有抓或刮的動作
3~4個月:將手抓到物體放入口中
3~4個月:看見移近臉的東西,兩眼會有內向會聚動作(鬥雞眼)

社會互動認知及行為情緒發展~
3~4個月:餵食時會不眨眼地注視媽媽並流露出滿意的眼神
3~4個月:會將物件或手放入口中吸允
3~4個月:會駐是自己鏡中的影像

聽覺及語言功能發展~
3~4個月:會將眼睛與頭轉向聲源所在
3~4個月:會無意中發出一些語音
3~4個月:聽到準備餵食的聲音時會有吸允與舔唇的反應

第二個月

●生理指標：
滿兩個月時，男嬰體重3﹒5－6﹒8千克，身長52﹒9－63﹒2釐米；女嬰體重3﹒3－6﹒1千克，身長52﹒0－63﹒2釐米。
●養育手冊：
逐步建立起吃、玩、睡的規律生活；盡量多地與寶寶說話、唱歌、逗樂，培養良好的母子感情。讓寶寶醒的時候處在快樂中；在不同方位用不同聲音訓練寶寶的聽覺；天氣好時帶寶寶到室外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環境，進行適當的日光浴；可以讓寶寶俯臥片刻；懸吊鮮艷、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握。
●發育指標：
逗引時會微笑；眼睛能夠跟著物體在水平方向移動；能夠轉頭尋找聲源；俯臥時能抬頭片刻，自由地轉動頭部；手指能自己展開合攏，能在胸前玩，會吸吮拇指。
●特別叮囑：
在陽光下曬寶寶屁股，可治療“紅臀”；母親發燒38℃以上時應停止哺乳，發低燒（37﹒5℃－38℃）時是可以繼續哺乳的。別讓寶寶過胖。除了夏天外，每天都可以添加三四滴濃縮魚肝油。

已滿月的嬰兒比剛生下來時醒著的時間較長，臉部的表情也開始多了起來，小手小腳的動作也開始頻繁了，力量也慢慢增加。因此對這個時期的寶寶來說，除了繼續給於他視覺刺激和聽覺刺激外，還應增加一些遊戲來鍛鍊孩子體能等。
一.抬頭看玩具

在床上墊一些毛巾或博被，使床不要太軟也不要太硬。將孩子輕輕的放在床上，讓他趴著，幫助他調整一下使他的兩臂彎屈兩手心向下支撐身體。媽媽拿著可發出聲音的玩具〈如小搖鈴等〉一邊搖一邊快樂的叫著寶寶的名字，逗引寶寶抬起頭來看。這個遊戲可以讓寶寶的背部肌肉、手臂、頸椎等處得到鍛鍊，也可讓寶寶感受到快樂的氣氛，熟悉自己的名字。

一般一天一次為宜，一次不能超過兩分鐘，以免寶寶疲累。最好是在餵飽孩子一小時後在進行，以防吐奶。孩子哭鬧時也不宜。

二.抓手指遊戲

剛生下來的寶寶就已經有了本能的反應，只要有東西放到小手心，寶寶的手就會自M收握。2個月大的嬰兒，父母可以通過遊戲來進一步鍛鍊孩子的抓握能力和手腦協調的能力以促進大腦發育。

方法: 媽媽將食指放入嬰兒手心讓他抓握，幾秒鐘後將手收回。反覆幾次後再用食指觸碰嬰兒小手掌的邊緣，看他是否有反應、也去抓。如果孩子能把父母的手指抓得很緊，這時你可以試著將孩子往上提升〈另一手在寶寶身後保護〉，握得緊、比較有力的孩子有時能被提高到坐的姿勢。

一般一天兩次為宜，每次不要超過五分鐘。

三. 散步，“介紹”事物

寶寶醒著時，父母可以在天氣好的時候抱著寶寶出去散散步，讓孩子接觸感受一下外面的環境，並可通過不斷地“介紹”周圍的事物、環境來增進親子關係和刺激孩子的語言能力，這也是早期教育不可缺少的一部分

姿勢及粗動作發展~
2~3個月:俯臥時頭可抬起90度
2~3個月:側躺時可以翻回成仰臥
2~3個月:俯臥時手可支持胸部一下子

視覺及精細動作發展~
2~3個月:雙手可在胸前接觸
2~3個月:會看手中所抓的物體
2~3個月:手會張開,不在緊握

社會互動認知及行為情緒發展~
2~3個月:認得出媽媽
2~3個月:當抱起來話對他/她說話時會停止哭泣
2~3個月:會轉頭注視附近正在說話着的臉

聽覺及語言功能發展~
2~3個月:媽媽說話時會以低估聲回應
2~3個月:開心時會發出聲音
2~3個月:會辨別大人說話的語調,對母親不同情緒的語調聲音會有不同反應

第一個月

●生理指標：滿月時，男嬰體重2﹒9-5﹒6千克，身長49﹒7-59﹒5釐米；女嬰體重2﹒8-5﹒1千克，身長49﹒0-58﹒1釐米。
●養育手冊：
母乳餵養，按時哺乳。母乳餵養不必加餵水。混合餵養及人工餵養可選擇配方奶。注意奶瓶的消毒，配好的奶寶寶一次沒吃完，不可留到下一次喝。要保證寶寶每天約20個小時的睡眠；多擁抱、愛撫寶寶，撫摩寶寶全身的皮膚，與寶寶說話；經常用微笑、歌聲、鮮艷的有聲玩具逗引寶寶。寶寶出生14天開始常規服用D。2-3周左右注意寶寶接種卡介苗的反應，出現紅腫硬塊並形成小膿包是正常反應。寶寶不要睡太軟的床和大而軟的枕頭，最好單睡一張床，防止窒息；餵牛奶、洗澡時，防止燙傷；把寵物轉移到別處，防止寶寶被動物咬傷。
●發育指標：
滿月時俯臥抬頭，下巴離床三秒鐘；能注視眼前活動的物體：啼哭時聽到聲音會安靜；除哭以外能發出叫聲；雙手能緊握筆杆；會張嘴模仿說話。
●特別叮囑：
確定寶寶的氣質是活潑型、安靜型，還是一般型，對於寶寶的養育非常必要；奶水不足不要急於加代乳品，多吃些能下奶的食物，如鯽魚、鰱魚、豬蹄、黃花菜、絲瓜、芝麻、酒糟。給寶寶拍照時，不要用閃光燈。

粗動作發展~~
0~1個月:俯臥時頭稍可抬起
0~1個月:俯臥時頭可由一測轉為另一測
0~1個月:仰臥時手會亂動

精細動作發展~
0~1個月:反射性抓握(一碰處手掌心就會抓)
0~1個月:會將頭及眼轉向光源
0~1個月:換看媽媽ㄉ臉並會有臉部表情ㄉ反應變化

社會互動認知與行為情緒發展~
0~1個月:逐漸由持續昏睡轉變為較長時間的警醒與肢體活動
0~1個月:會憑嘴旁的處尋找媽媽的乳房
0~1個月:奶嘴或物品放入嘴中會自動吸允

視覺及語言發展功能~
0~1個月:對於突然的聲響會有驚嚇反應
0~1個月:對於微弱持續的聲音會停下來凝神聆聽
0~1個月:哭聲強而有力


1個月大嬰兒-----記憶和視覺遊戲--轉貼 2005-01-26 Page:1/1

一個月大的嬰兒睡的時間比較多，醒的時候比較少，一般來說醒來後就是要吃，或是要排便。家長將孩子喂飽後，可以在寶寶安靜時可給予適當的感官遊戲。
到一個月間的孩子對顏色還不能很識別，看到的東西是黑白的，最愛看的是媽媽的臉。可以畫大一點的父、母的臉黑白像，貼在離寶寶眼睛約20公分地方讓他看。給這個時期的孩子看黑白畫可培養他的記憶和視覺上的能力。

也可以畫一些黑白的條紋、波紋或是黑白格子棋盤等，交替的給寶寶看。在寶寶醒來看畫時，可隔三四天左右更換下一幅。如：給孩子看三天媽媽的像，然後換成爸爸的像，然後是其它的。你會發現寶寶對看過的畫已有了記憶能力。

除了給孩子看畫外，父母可以用自己的臉和有聲音的小玩具吸引孩子的注意，遊戲中可左右移動頭部和各種逗笑的臉部表情來訓練孩子的注意力和模仿能力等。只要寶寶醒著，育兒者就應該不斷地和他說話，也可為日後孩子的語言能力打下基礎。

在育兒中，父母應該了解到的就是，與孩子互動得越早越好，逗笑孩子也是越早越好，這些都是關鍵。

0～1個月寶寶身心發展全記錄


寶寶的成長日記

自從寶寶呱呱墜地，來到這個新奇的世界之後，許多媽咪一定都會很興奮地紀錄
著寶寶每個月、每個月不同的變化。到底在寶寶滿周歲之前，每個階段會有些什
麼樣的進步呢？


0～1 個月
Baby 滿月了！寶寶的脖子慢慢硬挺，有時候可以短時間微微將頭抬高幾公分，
也會將頭轉向有光、移動的物品或有聲音的地方。對剛出生的足月新生兒來說，
寶寶的內耳尚未發育成熟，因此會有些聽覺障礙，只能辨認出一些劇烈的聲響或
高音頻的聲音，而媽咪的聲音則是寶寶最先能夠辨別的。

此外，寶寶既是個大近視，也是大遠視，只要距離他們 20~ 38 公分以外的東西，
通常無法看得很清楚；很巧的是，這個距離剛好是媽咪哺乳時，寶寶和媽咪臉之
間的距離，也是媽咪的胸部到臉部之間的距離。

而當媽咪將他抱起時，他的兩隻小腿會不停擺動踩踏；或是當媽咪手指置於寶寶
手掌上時，他會緊緊地抓住不放；但這些都只是反射動作，過些時日會漸漸消失
，之後他會開始抓一些令他感到興趣的東西，做出有目的性、有用的動作。

這時期寶寶大部分的動作只有睡覺、吃飯，稍微的玩耍，然後繼續睡覺。不過在
熟睡期間，媽咪偶爾可以看到寶寶露出類似微笑的表情，這也是一種中央神經系
統開始出現反射的結果。而大約在寶寶滿一個月之後，媽咪就可以開始期待他第
一個有意義的微笑喔！


滿一個月的基本發展狀況 check
□ 俯臥時能否將頭稍微抬離床面？
□ 出現巨大聲音時，是否會驚嚇得手腳伸開或哭出來？
□ 用手電筒照射寶寶眼睛時，是否會眨眼？
□ 眼睛會否跟著移動的物品看？
□ 在耳邊搖動鈴鐺或其他會發出聲音的東西，是否會有反應
   （眨眼、驚嚇、突然安靜下來、稍微轉頭等）？


媽咪能做什麼？
◆ 不論是媽咪的味道、母乳的甜味、媽咪的聲音、媽咪的臉都是寶寶最先熟悉
，且最感興趣的對象，因此在寶寶出生後的第一週內，媽咪必須穩穩地抱住他，
讓他產生足夠的安全感，並趁這段時間學習辨識他所發出的任何信號；要注意的
是，抱他的時候要記得用手托住他的頭頸部。

◆ 既然寶寶是個大近視，跟他溝通時可盡量將臉靠近他，差不多維持 30 公分的
距離，表情誇張一點，以吸引他的注意，幫助他辨別。這時期也可開始讓他玩看
鏡子的遊戲。

0～6個月寶寶視力發展全記錄

寶寶一出生，就可以分辨各種顏色了嗎？其實不然！剛出生嬰兒視力範圍約為25～30公分左右，到了三個月左右，視力才會急速擴張。

＊ 1個月：
新生兒在一個月後期視力可及範圍約為40公分；二個月後期視力範圍則可增至60公分。此時的視覺發育仍不成熟，只能分辨明暗、黑白，並感受到遠處有物體靠近，注視能力約只能維持五秒。

＊ 3個月：
三個月大時，視力範圍則快速擴張至250～300公分，且可以清楚地看清物體，視線能從物體外緣往中心聚焦，也可靈活地跟隨物體做180度移動。比較喜歡複雜的圖案，可以辨視人及物體的輪廓，喜歡看媽媽的臉及自己的手。
到了四個月左右，視力已有顯著的進步，如：兩眼的焦點可以集中，顏色視覺開始發展。

＊ 5個月：
視力有長足的進展，可以識別人和物，且會注意他的小玩具及分辨更多的色彩，可以聰明地辨識媽媽及陌生人的臉，並專注於別人說話的表情，喜歡伸手拿東西。

嬰兒發展檢核表

滿四個月
﹝3個月16天－5個月15天 ﹞
＊1.身體仰躺時雙手手掌均能自然地張開(動)
2.仰躺時雙手會在胸前互相靠近(不一定要碰到) (動)
3.換尿布時感覺雙腿沒有明顯不尋常的阻力，很容易就可打開、彎曲(動)
4.使用左右手或左右腳的次數和力量不會有明顯地不平均(動)
5.仰臥拉起時頭會跟著身體抬起來(動)
6.跟他玩，會發出聲音(語)
7.趴著時能以雙肘支撐，將頭抬起來和地面垂直，且能維持數秒鐘(動)
8.抱在肩上直立時頭部能撐直至少10秒鐘，不會搖來晃去(動)
9.眼睛能追隨不出聲的移動物體180度(可使用玩具先吸引兒童注視，再不出聲地
移動玩具，並觀察兒童反應)(認視)
10.聽到聲音會驚嚇、變安靜或睜大眼睛(認聽)
11.面對面時能持續注視人臉，表現出對人的興趣(社認語)

若通過發展裡程檢核的所有題目，仍請隨著小孩的發展，按檢核表的年齡層持續追蹤檢核‧
有任何二題答案是「否」；或題號前有「＊」的任何一題答案是「否」，或填寫人認為兒童有其他不尋常的功能或行為表現，請至醫療院所做進一步檢查

第4個月

◎體重： 這是出生三個半月後的平均值，體重一天約增加
　　　　20-25公克。男孩平均是6900公克，女孩是6400公克。
◎身高： 這是出生三個半月後的平均值。
　　　　男孩約是63公分，女孩是61.3公分。
◎視力： 目光已趨穩定，會追隨室內的人移動，
　　　　喜歡有色彩的物品，視力約在二公尺內。
◎長牙： 長牙較早的寶寶，可能已經冒出第一顆牙。
　　　　他可能因此有些焦躁。
◎動作發展： 俯臥時可用手臂支持將胸部抬起，
　　　　　　頭部穩定，可由仰臥變成側臥，
　　　　　　可抓住眼前的鈴鐺，用雙手拿東西。
◎社會化發展： 不喜歡獨處，看到奶瓶會知道要餵他。
◎培養健康寶寶：
【餵奶量】 餵奶量每次180-200cc，一天餵5次。
【喝果汁】 可以開始喝蘋果汁或梨子汁，
　　　　　剛開始可加2倍的水稀釋給寶寶喝。

◎學話、遊戲與運動：
【嬰兒體操】 學翻身，寶寶俯臥時，便能以手支撐抬高頭及胸部；
　　　　　　讓他稍微側臥，就可慢慢會翻身。
【拔蘿蔔】 伸臂運動，則是要讓寶寶仰臥於墊子上，
　　　　　使其雙手握住你的終止和食指，輕輕上提，
　　　　　但不要讓寶寶的頭及身體離開墊子。
【練習揮動手臂】 由於寶寶以不再握緊拳頭，練習把手張開
　　　　　　　　並靈巧的活動雙手，你可以在床頭他可能搆到
　　　　　　　　的範圍內，掛1-2各會隨風搖動或會響的玩具，
　　　　　　　　讓他練習揮動手臂。

語　　言
1. 喉嚨發出的咕咕聲有聲調的抑揚變化，維持十五至二十分鐘。
2. 開始牙牙學語，發出一連串不同的語音。
3. 聲音較正常；哭聲堅定有力。
4. 有人對他說适時會微笑，高興地尖叫，咕咕發聲。
5. 可發聲表示愉悅心情達三十分鐘之久－微笑、哈哈笑、大笑、喉底發聲。
6. 模仿數種音調。

大　動　作
1. 墨爾反射動作消失。
2. 仰躺時，頭保持正中。
3. 坐或臥時，頭均可自己轉動。頭部可穩定抬起維持短暫時間。
4. 俯躺時，頭頸可向前撐抬至自看得見手和腳。
5. 俯臥時，雙腳伸展。
6. 可故意彎曲腰以下的肌肉，臀部抬起。
7. 俯臥時，可如「飛機」般搖動，四肢伸展，背挺起成弓形。
8. 可由俯臥或側躺姿勢翻身。
9. 如被拉起站立，雙腿伸展，肩膀至腳在一平面上。

坐
1.
若有人支持可坐上十至十五分鐘，頭部穩定，背部堅實。

精　細　動　作
雙手動較靈敏了，也較多變化。
雙手手指交拉扯。
抓握東西時，手掌與四指在一邊，大拇指在另一邊，不熟練。
1. 揮擊物體仍不準確。
2. 視線可物體游移至手，再回到物體，想抓，但常抓不準，不是抓得太低、太遠就是太近。